Inhalt
 

1.    Rezepte statt Prinzipien
     Über eine wirksame Vermittlung und Aneignung von Unterrichtskompetenzen

2.    Das Lernbüro
     Abschied von der Klassenraumpädagogik

3.    Das Lernformat Frei Day
     Ein Weg, die Schule und die Welt zu verändern

4.    Die Lernhaus-Schule
     Der Bildungscampus München-Freiham aus inklusiver Sicht

5.    Die Grundschule - eine inklusive Schule?
     Entwicklungsaufgaben und Entwicklungsrisiken in den 2020er Jahren

6.    Inklusion: Werte - Haltungen - Praktiken
    

7.    Inklusive Bildung zwischen Inklusion und Exklusion
     Soziologische Irritation und Klärungen, Abgrenzungen und Annäherungen

8.    Vom Eigensinn der Kommunen
     Eine empirische Studie zur schulischen Inklusionsentwicklung
     in ausgewählten bayerischen Kommunen

9.    Inklusive Bildung! In Bayern?
     Über das mehrfache Versagen Bayerns in der Inklusionspolitik -
     eine Generalabrechnung

10.  Wider den Kulturimperialismuns
       Diagnose und Therapie der bayerischen Bildungspolitik
 

Anhang